Durante o curso Melhor Gestão Melhor Ensino, nosso grupo elaborou uma atividade sobre o texto:A avestruz.
Tomamos como foco principal a concepção de aprendizagem que norteou o desenvolvimento de um plano de aula centrado em estratégias; que tem como pano de fundo: Planejar as ações para posteriormente
avaliar.
Estratégias: antes da apresentação para leitura do texto, tomamos como base o conhecimento prévio do aluno, partindo de seu conhecimento sobre o tema em questão;
Objetivos: confirmação das antecipações ou expectativas de sentido criada antes e durante a leitura;
Depois da leitura: trocou-se as impressões a respeito do texto lido;
Avaliação: produção de textos diversificados e pesquisa sobre o animal em questão.
Língua Portuguesa Grupo 7
quarta-feira, 26 de junho de 2013
Depoimento
Meu primeiro contato com a leitura foi extremamente maravilhoso,
minha mãe que era professora do ciclo I gostava de ler histórias
de Monteiro Lobato para mim.
Mas não me contentava apenas em ouvir as histórias,
pois gostava muito de manusear os pequenos volumes.
de Monteiro Lobato para mim.
Mas não me contentava apenas em ouvir as histórias,
pois gostava muito de manusear os pequenos volumes.
Um dos personagens que mais me instigavam a ler era a Emília,
pois ficava encantado com as travessuras da pequena, principalmente
por ser uma boneca de pano.
Outro aspecto que me despertava sensações olfativas e gustativas
eram os quitutes preparados pela Tia Anastácia, inclusive desastrosamente
tentei fazer na época uma das receitas dela um bolo de fubá.
E por incrível que pareça, minha mãe observando meu fracasso resolveu
ela mesma preparar tal iguaria, mas desde que eu lesse a receita para ela e
explicasse item por item detalhadamente.
pois ficava encantado com as travessuras da pequena, principalmente
por ser uma boneca de pano.
Outro aspecto que me despertava sensações olfativas e gustativas
eram os quitutes preparados pela Tia Anastácia, inclusive desastrosamente
tentei fazer na época uma das receitas dela um bolo de fubá.
E por incrível que pareça, minha mãe observando meu fracasso resolveu
ela mesma preparar tal iguaria, mas desde que eu lesse a receita para ela e
explicasse item por item detalhadamente.
Após obtermos êxito na receita tanto na leitura feita por mim e na execução
do modo de preparo, minha saudosa mãe me surpreendeu ao ir até o quarto
e demorando para voltar o que me intrigou consideravelmente.
Enquanto me dirigia para o fogão ansioso para ver o crescimento do bolo,
deparei-me com uma agradável surpresa: minha mãe tinha em suas mãos
uma coleção novíssima de Monteiro Lobato , O Sítio do pica-pau amarelo foi
algo que encheu os meus olhos de lágrimas de tanta alegria!
do modo de preparo, minha saudosa mãe me surpreendeu ao ir até o quarto
e demorando para voltar o que me intrigou consideravelmente.
Enquanto me dirigia para o fogão ansioso para ver o crescimento do bolo,
deparei-me com uma agradável surpresa: minha mãe tinha em suas mãos
uma coleção novíssima de Monteiro Lobato , O Sítio do pica-pau amarelo foi
algo que encheu os meus olhos de lágrimas de tanta alegria!
E a partir desse momento mágico mergulhei no mundo da leitura, incentivado
por minha querida mãe.
por minha querida mãe.
Experiência de Leitura e escrita
Meu primeiro contato com a leitura foi extremamente maravilhoso:
Minha mãe gostava de ler para mim as histórias de Monteiro Lobato;
dando enfase a personagem Emília do Sítio do Pica-Pau Amarelo.
Eu ficava extasiado pelo fato de poder não apenas ouvir histórias fantásticas,
mas também iniciar minhas primeiras reflexões.
Minha mãe gostava de ler para mim as histórias de Monteiro Lobato;
dando enfase a personagem Emília do Sítio do Pica-Pau Amarelo.
Eu ficava extasiado pelo fato de poder não apenas ouvir histórias fantásticas,
mas também iniciar minhas primeiras reflexões.
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